Archives de catégorie : Les éditos

Bientôt des « newsletters » sans images ?

Publié le 01/07/2016 par admin

Il devient de plus en plus difficile de trouver des images « libres de droit » pour illustrer les pages web, les blogs et les newsletter. Faut-il y renoncer ? Passe encore quand il s’agit d’images de la vie courante, mais les choses changent complètement lorsqu’il s’agit de photos d’actualités, surtout lorsqu’une agence en a l’exclusivité. Continuer la lecture →

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Où voir des monnaies antiques en France ?

Publié le 01/05/2016 par admin

Plusieurs lecteurs nous l’ont demandé, car il n’existe pas de recueil des collections numismatiques ouvertes au public en France. Rares sont les musées qui exposent une collection digne de ce nom, et ils restent généralement très discrets sur ce qu’ils détiennent. Quelques monnaies, le plus souvent romaines, sont visibles de-ci de-là, mais les collections restent souvent dans les réserves, hors de la vue du public. Voici les informations que nous avons collectées pour vous. Continuer la lecture →

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Et si vous trouviez un trésor ?

Publié le 29/12/2015 par admin

A ce jour, si on trouve fortuitement un trésor ou un objet archéologique, le découvreur et le propriétaire du lieu s’en partagent la propriété. Un projet de loi prévoit que l’Etat pourra se l’approprier purement et simplement… Continuer la lecture →

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Comment sauver le latin et le grec ?

Publié le 01/11/2015 par admin

Tandis que les professeurs de lettres classiques tentent de mobiliser élèves et parents contre la réforme des collèges qui prévoit la suppression des options Latin et Grec ancien à la rentrée 2016, où sont passés les passionnés des cultures antiquess ? Qui s’intéresse aux langues anciennes ? Une petite enquête le révèle… Continuer la lecture →

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Aristote l’avait bien dit !

Publié le 30/08/2015 par admin

Aristote distingue alors l’argent « monnaie d’échange » de l’argent « objet de convoitise ». Selon lui, il est parfaitement honorable d’utiliser l’argent pour acquérir une chose dont on a besoin, mais quand le fait d’accumuler de l’argent devient une fin en soi, il dénonce cette cupidité comme un vice. La vraie richesse est ailleurs ! Voici qui nous permet de réfléchir à la crise grecque actuelle sous un autre angle. Continuer la lecture →

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Comment la culture se transmet…

Publié le 01/07/2015 par admin

A l’heure où le débat fait rage en France sur la suppression annoncée des « Langues et Cultures de l’Antiquité » au collège, j’ai questionné quelques libraires sur la manière dont cette culture se porte en Grèce. Ma foi, fort bien ! Continuer la lecture →

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Le vieux français de 2006

Publié le 02/03/2015 par admin

Il suffit de se rendre sur un forum (internet, pas celui d’une ville romaine) ou de recevoir un sms pour se demander si ce que nous avons appris à l’école, dans les années 1960, n’est pas à ranger dans les langues anciennes. Eh bien si: même le français de 2006 semble dépassé… Continuer la lecture →

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Voilà qu’Ulysse est un Viking !

Publié le 01/11/2014 par admin

L’Italien Felice Vinci, ingénieur dans le secteur nucléaire mais passionné par Homère et la mythologie grecque, partant des incohérences existant entre la description des lieux mentionnés – souvent avec force détails – dans le texte homérique, en est arrivé à la conclusion qu’Ulysse était un Viking et que la guerre de Troie s’était en fait passée dans la Baltique… Continuer la lecture →

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Vraie ou fausse science ? Archéologie, canulars et manipulation…

Publié le 01/09/2014 par admin

La « pierre de Roseau » dont il est question dans l’article d’aujourd’hui est l’exemple typique d’un objet sur lequel chacun a projeté ses désirs et ses croyances, sans qu’il y ait d’analyse totalement objective basée sur des connaissances solides.
Ainsi Heinrich Schliemann, lorsqu’il se mit en tête de retrouver les grands sites de la guerre de Troie eut-il des intuitions phénoménales, puisqu’il découvrit successivement les sites de Troie et de Mycènes… Continuer la lecture →

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« L’objet du mois »

Publié le 07/05/2014 par admin

Dans bien des musées, « l’objet du mois » est une manière pratique et simple de créer une animation: pour un temps, un objet qui passerait peut-être inaperçu dans sa vitrine, révèle son usage, son style, sa fabrication, maints détails sur son origine, le contexte historique, comment il est entré dans la collection… Continuer la lecture →

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Enseignement, version 2040.1

Publié le 04/03/2014 par admin

L’éducation nationale est le poste le plus important du budget de la France, et – en perpétuelle augmentation – avoisine aujourd’hui les 65 milliards d’euros, sans compter l’enseignement supérieur qui en représente environ 26. Au total, elle représente près d’un million de salariés, pour 12 millions d’élèves. Comment ne serait-on pas tenté, en haut lieu, d’explorer quelques sources d’économies…
On pense immédiatement au progrès des techniques du télé-enseignement… Continuer la lecture →

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Scoop ou pétard mouillé ?

Publié le 01/01/2014 par admin

Le 22 octobre dernier, BBC-News se faisait l’écho des travaux d’un enseignant de l’université d’Oxford, Armand d’Angour, qui serait parvenu à recréer des musiques de la Grèce antique et à les rejouer sur des instruments de l’époque avec des « résultats 100% similaires à ceux d’il y a 1800 ans »… Continuer la lecture →

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Devrons-nous choisir entre hier et demain ?

Publié le 01/11/2013 par admin

En période de difficultés économiques, le budget devient un critère essentiel, mais les choix ne sont pas que financiers: il faut souvent arbitrer entre des options sociales et culturelles. Nous avons évoqué le désarroi des collégiens et leurs avis partagés sur l’utilité des options latines et grecques, alors que le chômage s’étend toujours.
Sur un autre plan, si vous et moi sommes ravis chaque fois qu’un chantier révèle des trouvailles insoupçonnées, d’autres le sont beaucoup moins… Continuer la lecture →

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Crise économique ou crise culturelle ?

Publié le 25/06/2013 par admin

Alors que notre société se laisse dominer par la technologie et la finance, faut-il renoncer à l’humanisme? J’aurais plutôt tendance à penser le contraire. Certes, il n’est pas indispensable d’avoir « fait du latin » ou du grec pour être humaniste, et un vieil oncle passionné, un professeur d’histoire qui sait exprimer la fascination de l’Antiquité, ou même de simples lectures bien choisies peuvent ouvrir les esprits à la racine essentielle de notre pensée… Continuer la lecture →

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A qui profite la technologie ?

Publié le 01/05/2013 par admin

« Obsolescence programmée », dit-on: après 8 ans, tout appareil doit tomber en panne afin qu’on le renouvelle… Qu’importe si les autres composants sont encore bons (ce qui est un défaut pour les qualiticiens: l’idéal serait que tout s’effondre en même temps comme la 2CV de Bourvil dans « le Corniaud »). Qu’importe si de précieuses matières premières sont perdues… Continuer la lecture →

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