Chercher
-
Les publications récentes
- Esclaves, serviteurs et robots: comment vivre sans travailler (dans le monde antique) 05/01/2022
- Pourquoi des arcs de triomphe ? 20/10/2021
- Le monde étrange et méconnu des scarabées égyptiens 15/06/2021
- Les églises byzantines de Naxos – carte détaillée 06/06/2021
- Notre invitée Virginie Girod vous parle ! 31/03/2021
- Les effets spéciaux du théâtre antique 08/01/2021
- Et l’on s’étonne que le français soit une langue difficile ! 08/01/2021
- A qui faut-il se fier ?… ou quand une statuette grecque perd en authenticité, mais gagne en panache 04/11/2020
- Les cônes funéraires égyptiens dans le dédale des interprétations 03/11/2020
- Ankh: Un symbole d’aujourd’hui, ou comment un hiéroglyphe a traversé les siècles… 03/11/2020
- Celui-ci n’est pas simple… 21/10/2020
- Holzwege – quand une bonne idée ne mène à rien… 13/09/2020
Tous nos articles archivés
Archives par mot-clé : diffusion
« Vous êtes enseignant ? »
Alors que je visitais les temples de Karnak, parvenant laborieusement à lire quelques hiéroglyphes, plusieurs touristes me demandèrent ensuite si je suis enseignant. Non, pourquoi? « Parce que je vous ai vu lire des inscriptions » ! Entendons-nous bien : je ne critique pas les enseignants… Continuer la lecture
Publié dans Les éditos
Marqué avec commun, culture, démocratisation, diffusion, enseignants, savoir, science, vulgarisation
Laisser un commentaire